تقدير الذات والنجاح الأكاديمي: علاقة أقوى مما تظن

يُعد تقدير الذات من العوامل النفسية الأساسية التي تؤثر مباشرة على أداء الطالب الجامعي.

فالطالب الذي يمتلك صورة إيجابية عن ذاته يكون أكثر قدرة على مواجهة التحديات، واتخاذ قرارات دراسية واثقة، والمثابرة في أوقات الفشل.

أظهرت دراسات علم النفس التربوي أن ارتفاع تقدير الذات يعزز الدافعية الداخلية، ويقلل من القلق الأكاديمي، مما ينعكس إيجابًا على النتائج الدراسية.

وعلى العكس، يؤدي ضعف تقدير الذات إلى فقدان الثقة، والتردد، وتجنب المحاولات، مما يقلل من فرص النجاح.

لذا، فإن بناء تقدير ذاتي صحي ليس رفاهية، بل ضرورة لتحقيق التفوق الأكاديمي والاستقرار النفسي داخل الحرم الجامعي.